小久保　美子 （コクボ　ヨシコ） KOKUBO Yoshiko

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出身大学

1. 千葉大学 教育学部 (1977/03)

出身大学院

1. 筑波大学 博士課程 単位取得満期退学 (2003/03)

取得学位

1. 修士（教育学）, 筑波大学 (1998/03)

学内職務経歴

1. 教育学部 言語文化コミュニケーション講座 教授 (2011/04 - )

所属学会

1. 新潟大学教育学部国語国文学会
2. 新潟県ことばの会
3. 日本子ども学会
4. 筑波大学教育学会
5. 国語教育史学会
6. 日本読書学会
7. 人文科教育学会
8. 全国大学国語教育学会
9. 日本国語教育学会

研究分野（ReaD分類）

1. 教科教育

資格

1. 小学校教諭一級普通免許状，中学校教諭専修免許状（国語），高等学校教諭専修免許状（国語）

論文

1. "戦後国語教育の原点に学ぶ", 小久保美子, 初等教育資料, No.874, pp.66 - 69(2011)
2. ""An Experience Curricylum in English"(1935)の受容上の問題―増田三良『国語カリキュラムの基本問題』(1950)との関連を通して―", 小久保美子, 千葉敬愛短期大学紀要, Vol.31, pp.67 - 80(2009)
3. "歴史を継ぎ、時代に生きる新学習指導要領", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.33, No.2, pp.21 - 23(2009)
4. "「話すこと・聞くこと」の改訂に言語生活の向上を期待する", 小久保美子, 月刊国語教育研究, No.440, pp.32 - 35(2008)
5. "日常生活に生きて働く話す・聞く能力育成の重視", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.32, No.4, pp.5 - 8(2008)
6. "昭和戦後期の国語教育における「言語生活」をめぐる概念―22年度及び26年版学習指導要領国語科編(試案）の検討を中心に―", 小久保美子, 千葉敬愛短期大学紀要, No.30, pp.93 - 110(2008)
7. "社会的存在として生きる子供に必要な国語技能とは", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.32, No.1, pp.9 - 12(2008)
8. "1940年代初頭のアメリカにおける「単元学習」の理念", 小久保美子, 千葉敬愛短期大学, No.29, pp.75 - 87(2007)
9. "「国語教師」として人生を生きる", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.31, No.2, pp.136 - 139(2007)
10. "授業改善へと駆り立てるものは何か", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.31, No.1, pp.136 - 139(2007)

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著書

1. (単行本（学術書）) "国語科教育学はどうあるべきか", 小久保美子、望月善次，塚田泰彦，鶴田清司，松崎正治，難波博孝，藤森裕治，山元隆春，香西秀信，阿部昇，須貝千里，松本修，上谷順三郎，浮田真弓，他44名, 明治図書(2010), 担当部分:教育行政・研究者・学校現場の学びの循環　pp.179-181
2. (単行本（学術書）) "小学校教育課程講座　国語", 小久保美子，寺井正憲，島田康行，松本仁志，池田健介，井坂尚子，石渡勇斗，岩政雅子，他19名, ぎょうせい(2008), 担当部分:pp.16-17,pp.22-25,pp.28-29,pp.182-184
3. (単行本（学術書）) "小学校学習指導要領　ポイントと授業づくり　国語", 小久保美子，寺井正憲，島田康行，松本仁志，吉田裕久，松永立志，尾崎靖二，大森恵美子，神明照子，船津啓治，他17名, 東洋館出版社(2008), 担当部分:pp.19-25
4. (単行本（学術書）) "小学校学習指導要領の展開　国語科編", 小久保美子，吉田裕久，寺井正憲，島田康行，松本仁志，松永立志，森山卓郎，尾崎靖二，他37名, 明治図書(2008), 担当部分:pp.18-24,pp.52-54
5. (単行本（学術書）) "小学校学習指導要領解説国語編", 小久保美子，吉田裕久，水戸部修治，寺井正憲，島田康行，松本仁志，松永立志，上月敏子，尾崎靖二，他４名, 文部科学省(2008)
6. (単行本（学術書）) "小学校学習指導要領の解説と展開　国語編", 小久保美子，吉田裕久，寺井正徳，島田康行，松本仁志，水戸部修治，森田真吾他6名, 教育出版(2008), 担当部分:pp.30-41,pp.88-89,pp.124-133
7. (単行本（学術書）) "新しい時代のリテラシー", 小久保美子，桑原隆，足立幸子，小川雅子，高木まさき，戸田功，寺井正憲，上谷順三郎，入部明子，森田真吾，長田友紀，塚田泰彦，甲斐雄一郎，他20名, 東洋館出版社(2008), 担当部分:倉澤栄吉国語単元学流論の歴史的意義　pp.69-84
8. (単行本（学術書）) "読解力向上をめざした授業作り・高学年", 小久保美子，井上一郎，村山哲哉，林里香，水戸部修治，大森恵美子，船津啓治，神明照子，他22名, 東洋館出版社(2006), 担当部分:Ⅰ国語で取り組む読解力向上の戦略　Ⅰテキストを理解・評価しながら読む力の向上　pp.20-21
9. (単行本（学術書）) "GHQ/SCAP機密文書CIEカンファレンス・リポートが語る改革の事実―戦後国語教育の原点―", 小久保美子, 東洋館出版社(2002)
10. (単行本（学術書）) "子どもたちのことば探検", 小久保美子，田近洵一，宮腰賢，牛山恵，笠井正信，木下ひさし，小山恵美子，廣川加代子，他12名, 教育出版(1990), 担当部分:Ⅱ「ことば」集め　7さるがすべって「さるすべり」？（語の由来）pp.80-85, Ⅲことば「探検」　8「白よりｓ白い―「真白」「まっ白」（接頭語・接尾語）pp.168-175　

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総説・解説記事

1. (大学紀要) "翻訳：子どもの言語発達の特徴に関する研究（２）", 小久保美子, 千葉敬愛短期大学, No.33(千葉敬愛短期大学)(2011)
2. (大学紀要) "翻訳：子どもの言語発達の特徴に関する研究（１）", 小久保美子, 千葉敬愛短期大学紀要, No.32(千葉敬愛短期大学), pp.113 - 122(2010)
3. "活用力をつける１５０冊の本", 小久保美子，井上一郎，神明照子，高橋明希，長谷川榮子、藤原由絵, 学研教室(学習研究社)(2008)
4. (学術雑誌) "基礎的・基本的な知識・技能の習得と活用・探究（小学校）", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.32, No.4(明治図書), pp.33 - 34(2008)
5. (学術雑誌) "言葉とパーソナリティー", 小久保美子, 月刊国語教育研究, No.397(日本国語教育学会), pp.36 - 37(2005)
6. (学術雑誌) "子どもの潜在的な力を信じて", 小久保美子, 実践国語研究, Vol.29, No.4(明治図書), pp.64 - 65(2005)
7. (学会誌) "翻訳：１９３０年代のアメリカにおける「国語の単元学習」", 小久保美子, 人文科教育研究, No.29(人文科教育学会), pp.39 - 56(2001)
8. "翻訳：単元学習の構築のしかた", 小久保美子, 両輪, No.35(両輪の会), pp.120 - 165(2001)
9. "自由席の子供たち", 小久保美子, 教育ビデオライブラリー⑰　授業シリーズ(日本児童教育振興財団)(1996)

口頭発表

1. "戦後初期における国語教師らの問題意識―CIEに寄せた33項目の質問内容の検討を通して―", 小久保美子, 人文科教育学会(2011)
2. "『昭和二十二年度（試案）学習指導要領国語科編』の中学校の部における一般目標の受容の実情―CIEの示唆との関わりを通して―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2009)
3. "戦後初期国語教育における読みの教材選択の原理―石森延男「読みのチャート」を中心に―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2008)
4. "アメリカの国語教育", 小久保美子, 国語力向上指導者養成研修(2008)
5. "アメリカの国語教育", 小久保美子, 実践国語フォーラム(2007)
6. "ニューヨーク市における視察", 小久保美子, 「国語力向上研修」調査研究団視察報告会(2007)
7. "「経験としての国語」(English as Experience)を原理とした国語の動的指導―"Conducting Experience in English"(NCTE,!939)の検討を中心に―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2004)
8. "「相関カリキュラム」と国語科―"A Correlated Curriculum"(NCTE,1936)の検討を中心に―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2003)
9. "『昭和二十二年度（試案）学習指導要領国語科編』の生成過程―CIE教育課による示唆の展開とその受容―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2002)
10. "昭和戦後初期国語教育における経験主義の受容―J.Murray Lee,and Dorris may Lee,"The Curriculum and His Curriculum"(1940)を中心に―", 小久保美子, 全国大学国語教育学会(2001)

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その他研究業績

1. (書評) "加藤宏文著『戦後国語（科）単元学習の出発とその去就―山口県における実践営為を中心に―』", 2008/06 - 2008/06
2. (書評) "井上一郎著『読解力を伸ばす読書活動―カリキュラム作りと授業作り―』", 2006/04 - 2006/04

学会・委員会等活動

1. 日本国語教育学会 大学部会運営委員2008/04 -

学外の社会活動（高大・地域連携等）

1. 新潟市教育委員会：授業力向上研修会講師2011/08 - 2011/08
2. 千葉敬愛短期大学：教員免許状更新講習講師2011/08 - 2011/08
3. 千葉県八街市教育委員会：合同家庭教育学級講師2011/01 - 2011/01
4. 茨城県教員研修センター：「5年次研修講座（小学校、国語）」講師2010/08 - 2010/08
5. 千葉県印旛地区国語教育研究会国語科全体集会講師2010/08 - 2010/08
6. 千葉敬愛短期大学：教員免許状更新講習講師2010/08 - 2010/08
7. 千葉県総合教育センター：「「伝え合う力」を育成する国語科研修講座」講師2010/07 - 2010/07
8. 国立教育政策研究所：「評価規準，評価方法の工夫改善に関する調査研究」（小学校国語）の協力者2010/05 - 2011/03
9. 千葉県佐倉市立下志津小学校校内研修会講師2010/01 - 2010/01
10. 世田谷区教育委員会：9年カリキュラム作成委員会協力者2009/11 - 2010/03

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