所属
教育研究院 人文社会科学系 教育学系列 准教授
教育学部 教育科学講座 准教授
教育学部 教育科学講座 准教授
職名
准教授
外部リンク
サトウ トモヤ
佐藤 友哉
SATO Tomoya
学位
-
博士（人間科学） （ 2017年1月 早稲田大学 ）
-
修士（人間科学） （ 2012年3月 早稲田大学 ）
研究キーワード
-
認知行動療法
-
Cognitive Behavior Therapy
研究分野
-
人文・社会 / 臨床心理学
経歴（researchmap）
-
広島修道大学 非常勤講師
2022年4月 - 2022年9月
-
新潟市教育委員会 専門相談員
2021年4月 - 現在
-
新潟大学 人文社会科学系 准教授
2020年9月 - 現在
-
早稲田大学 人間総合研究センター 招聘研究員
2020年4月 - 2022年3月
-
比治山大学 現代文化学部 社会臨床心理学科 講師
2018年4月 - 2020年8月
-
上越教育大学 学校教育学部 非常勤講師
2017年8月 - 2018年3月
-
新潟市スクールカウンセラー
2016年4月 - 2018年3月
-
新潟大学 人文社会・教育科学系 講師
2016年4月 - 2018年3月
-
新潟薬科大学
2016年4月 - 2018年3月
-
日本学術振興会 特別研究員（DC2）
2014年4月 - 2016年3月
-
早稲田大学 Faculty of Human Sciences 助手
2013年9月 - 2014年3月
-
早稲田大学 School of Human Sciences 教育コーチ
2012年4月 - 2016年3月
-
早稲田大学 Faculty of Human Sciences 相談補助員
2012年 - 2015年3月
経歴
-
新潟大学 教育学部 教育科学講座 准教授
2020年9月 - 現在
-
新潟大学 教育学部 教育科学講座 講師
2016年4月 - 2018年3月
学歴
-
早稲田大学 大学院人間科学研究科 博士後期課程（研究指導終了による退学）
2012年4月 - 2016年3月
-
早稲田大学 大学院人間科学研究科 修士課程
2010年4月 - 2012年3月
国名： 日本国
-
早稲田大学 人間科学部 健康福祉科学科
2006年4月 - 2010年3月
国名： 日本国
-
博士（人間科学）（早稲田大学）
2017年1月
所属学協会
-
日本行動分析学会
-
日本不安障害学会
-
日本行動医学会
-
日本健康心理学会
-
Japanese Association of Health Psychology
-
Japanese Society of Anxiety Disorder
-
日本心理学会
-
日本認知・行動療法学会
-
Japanese Psychological Association
-
Japanese Asscociation of Behavior Therapy
委員歴
-
日本認知・行動療法学会 広報委員
2022年8月 - 現在
-
一般社団法人公認心理師の会 IT活用推進ワーキンググループメンバー
2021年6月 - 現在
-
一般社団法人公認心理師の会 広報委員
2020年4月 - 2023年6月
-
一般社団法人公認心理師の会 専門部会 教育・特別支援部会委員
2019年6月 - 2023年6月
団体区分：学協会
-
日本認知・行動療法学会第46回大会 大会準備委員
2019年6月 - 2020年9月
-
公認心理師養成大学教員連絡協議会 現場実習・ワーキンググループメンバー
2019年4月 - 2023年3月
団体区分：学協会
-
日本認知・行動療法学会 企画委員
2018年7月 - 2020年6月
団体区分：学協会
-
日本健康心理学会 研究推進委員
2017年9月 - 現在
団体区分：学協会
-
日本認知・行動療法学会第43回大会 準備事務局長
2016年4月
団体区分：学協会
-
日本認知・行動療法学会第42回大会 大会組織委員
2015年12月
団体区分：学協会
論文
-
制止学習アプローチに対する古典的条件づけ研究からの批判的検討 査読
二瓶 正登, 松本 昇, 佐藤 友哉
心理学評論 66 ( 4 ) 331 - 341 2023年
-
認知行動論的ストレスモデルにおける行動抑制システムおよび認知的フュージョンの役割 査読
姜 来娜, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
行動医学研究 28 2 - 12 2023年
-
制止学習アプローチに基づいたエクスポージャーの研究動向 査読
佐藤 友哉, 田中 恒彦, 前田 駿太
心理学研究 94 ( 1 ) 83 - 97 2023年
-
The Development of a Japanese Version of the State Cognitive Fusion Questionnaire
Rae Na Kang, Yuki Tanaka, Tomoya Sato, Shunta Maeda, Hironori Shimada
Japanese Psychological Research Advance online publication. 2023年
-
Web会議システム導入に伴う労働者の負担感の変化―自由記述の共起ネットワーク分析による検討― 査読
前田 駿太, 木村 美樹子, 佐藤 友哉
ストレスマネジメント研究 18 2 - 12 2022年
-
行動活性化におけるSudden gainが生じる要因に関する検討
竹村 優希, 佐藤 友哉
比治山大学大学院現代文化研究科附属心理相談センター紀要 16 21 - 28 2021年
-
Translation and validation of the Japanese version of the trait and state post‐event processing inventory 査読
Maeda, S, Sato, T, Kanai, Y, Blackie, R A, Kocovski, N.L
Japanese Psychological Research 64 320 - 332 2021年
-
Sugiyama,C., Ono,H., Ito,D., Sato,T., Inoue,Y., Niikawa,Y., Koseki,S.
Japanese Psychological Research 62 ( 2 ) 151 - 158 2020年4月
-
近年の統計解析法の発展と臨床心理学における応用可能性に関する展望
佐藤 友哉
比治山大学大学院現代文化研究科附属心理相談センター紀要 ( 15 ) 9 - 12 2020年3月
-
脱フュージョン・エクササイズの最近の研究動向：エクササイズの機能に関するシステマティック・レビュー 査読
姜 来娜, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 古川 潤弥, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究 20 ( 1 ) 51 - 59 2020年
-
大学生における達成動機，達成目標，完全主義傾向が課題先延ばし行動に与える影響
竹村 優希, 佐藤 友哉, 兒玉 憲一
比治山大学大学院現代文化研究科附属心理相談センター紀要 14 63 - 67 2019年3月
-
Cognitive reappraisal moderates the effect of post-event processing on social anxiety: A short-term prospective study 査読
Maeda, S, Shimada, H, Sato, T
International Journal of Cognitive Therapy 11 359 - 373 2018年
-
認知的再評価およびアクセプタンスの実行が不快情動の低減に及ぼす効果：認知的負荷による調整効果に着目した検討 査読
田中 佑樹, 前田 駿太, 佐藤 友哉, 山下 歩, 嶋田 洋徳
認知療法研究 11 92 - 101 2018年
-
臨床応用を学ぶ：関係フレーム理論を実践する 招待
佐藤 友哉
臨床心理学 18 28 - 31 2018年
-
Post-event Processing Predicts Impaired Cortisol Recovery Following Social Stressor: The Moderating Role of Social Anxiety 査読
Shunta Maeda, Tomoya Sato, Hironori Shimada, Hideki Tsumura
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY 8 1919 2017年10月
-
Translation and Initial Validation of the Japanese Version of the Self-Beliefs Related to Social Anxiety Scale 査読
Shunta Maeda, Hironori Shimada, Tomoya Sato, Kyoko Tashiro, Yuki Tanaka
PSYCHOLOGICAL REPORTS 120 ( 2 ) 305 - 318 2017年4月
-
幼児の片付け行動に関する最近の研究動向と今後の課題：認知行動療法の観点から
佐藤 友哉, 喜本 千香子, 田中 恒彦, 小堀 彩子
「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をはぐくむ教育・指導に関する研究及び方法に関する報告書（新潟大学教育学部） 10 - 13 2017年3月
-
社交不安に対するエクスポージャーにおける刺激呈示手続きの差異が介入効果に及ぼす影響：少人数の健常学生を対象としたパイロットスタディ 査読
増田 悠斗, 前田 駿太, 佐藤 友哉, 千先 純, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 16 127 - 135 2017年
-
児童の「母子同伴登校」に対する行動分析的アプローチ：母子の相互作用に焦点を当てて
佐藤 友哉, 西川 公平
行動療法研究（認知・行動療法学会） 43 ( 3 ) 214 - 215 2017年
-
教育心理学研究における研究倫理について
田中 恒彦, 佐藤 友哉
新潟大学教育学部研究紀要 10 67 - 75 2017年
-
社交不安症における心理的ストレッサーに対するコルチゾール反応：メタ分析による検討 査読
前田駿太, 増田悠斗, 佐藤友哉, 嶋田洋徳
不安症研究 8 46 - 57 2016年12月
-
社交不安傾向者の目標設定がパフォーマンスに関する認知に与える影響 査読
立花 美紀, 前田 駿太, 田中 佑樹, 佐藤 友哉, 嶋田洋徳, 小関俊祐
ストレス科学研究 31 23 - 30 2016年
-
異なる言語刺激を用いた脱フュージョン方略および言語刺激に対する曝露が不安症状に与える効果の差異の検討 査読
佐藤 友哉, 橋本 塁, 前田 駿太, 山下 歩, 嶋田 洋徳, 大月 友
行動医学研究 21 ( 2 ) 99 - 108 2015年10月
-
社交不安のサブタイプにおける関係フレームづけの流暢性と生理的反応の差異：関係フレーム理論からの検討 査読
佐藤 友哉, 橋本 塁, 嶋田 洋徳, 大月 友
行動医学研究 21 ( 2 ) 91 - 98 2015年
-
社交不安における他者の視線の方向が表情の情報処理過程に及ぼす影響 査読
山下 歩, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 14 ( 1 ) 109 - 117 2015年
-
社交不安における非機能的な信念を維持する要因に関する研究動向および今後の展望 査読
前田 駿太, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 14 ( 1 ) 169 - 178 2015年
-
情動調整方略の機能に影響を及ぼす要因に関する最近の研究動向 査読
田中 佑樹, 佐藤 友哉, 前田 駿太, 山下 歩, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 14 ( 1 ) 187 - 195 2015年
-
エクスポージャーの治療効果促進のための方略に関する最近の研究動向 査読
佐藤 友哉, 前田 駿太, 山下 歩, 千先 純, 茶原 仁美, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 13 ( 1 ) 109 - 118 2014年
-
社交不安における回避行動を誘発する他者の表情刺激の処理に関する展望 査読
山下 歩, 佐藤 友哉, 千先 純, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 13 ( 1 ) 161 - 169 2014年
-
Looming Cognitive Styleに関する最近の研究動向 査読
前田 駿太, 森 彩香, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 13 ( 1 ) 151 - 159 2014年
-
潜在的態度の臨床心理学的応用に関する最近の研究動向 査読
佐藤 友哉, 野村 和孝, 玉田 絢香, 千先 純, 松本 拡, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 12 ( 1 ) 131 - 139 2013年
-
抑うつと不安における注意バイアスに対する心理学的介入の研究動向 査読
津村 秀樹, 森本 浩志, 佐藤 友哉, 秋葉 勇鳳, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 10 ( 1 ) 123 - 133 2011年
-
他者指向的行動の頻度とその満足感が過剰適応傾向と適応感に及ぼす影響 査読
藤田 彩香, 佐藤 友哉, 市川 健, 野村 和孝, 嶋田 洋徳
早稲田大学臨床心理学研究（早稲田大学人間科学学術院心理相談室） 10 ( 1 ) 27 - 34 2011年
書籍等出版物
-
行動医学テキスト
日本行動医学会, 井上, 茂, 堤, 明純, 島津, 明人, 中尾, 睦宏, 吉内, 一浩, 大塚, 泰正
中外医学社 2023年3月 （ ISBN:9784498048294 ）
-
メタファー:心理療法に「ことばの科学」を取り入れる
武藤 崇, 大月 友, 坂野 朝子, 大屋 藍子, 上村 碧, 佐藤 友哉（ 担当： 共訳 , 範囲: 第７章「３つのコアとなる戦略」; 第８章「メタファーを創り出して機能分析する」;第９章「メタファーを創り出して観察するための距離を確立する」）
星和書店 2021年10月 （ ISBN:4791110854 ）
-
健康心理学事典
日本健康心理学会（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 「青年期のストレス評価」（佐藤 友哉））
丸善出版 2019年10月 （ ISBN:9784621303764 ）
-
認知行動療法事典
日本認知・行動療法学会（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 「社交不安症の認知行動療法の基盤となる研究」（佐藤 友哉），「教育分野の関連法規」（佐藤 友哉））
丸善出版 2019年8月 （ ISBN:9784621303825 ）
-
生徒指導・教育相談・進路指導
松井, 賢二, 横山, 知行（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 第１章「生徒指導・教育相談の基礎理論と実施体制」（佐藤 友哉・松井 賢二・横山 知行），第３章「児童生徒の問題行動とその対応」（佐藤 友哉・小堀 彩子・山田 亮）他）
東洋館出版社 2019年5月 （ ISBN:9784491036731 ）
-
集団認知行動療法の理論と実践
嶋田洋徳, 嶋田洋徳, 野村和孝, 野村和孝, 津村秀樹, 津村秀樹（ 担当： 共訳 , 範囲: 第９章「社交不安症／社交不安障害」）
金子書房 2018年8月 （ ISBN:476082667X ）
-
使いこなすACT(アクセプタンス&コミットメント・セラピー)
武藤 崇, 三田村 仰, 酒井 美枝, 大屋 藍子（ 担当： 共訳 , 範囲: 第10章「厄介な思考」，第11章「自己に行き詰まる」）
星和書店 2017年9月 （ ISBN:4791109635 ）
-
認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援
佐々木, 和義, 小関 俊祐, 石原 廣保, 池田 浩之, 佐々木 和義（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 「吃音に対する支援の現状と課題」）
ジアース教育新社 2016年9月 （ ISBN:4863713770 ）
-
行動医学テキスト
日本行動医学会, 日本行動医学会, 野村 忍, 堤 明純, 島津 明人, 中尾 睦浩, 吉内 一浩（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 「行動療法」（佐藤 友哉・嶋田 洋徳））
中外医学社 2015年10月 （ ISBN:4498048288 ）
-
関係フレーム理論(RFT)をまなぶ 言語行動理論・ACT入門
山本 淳一, 武藤 崇, 熊野 宏昭（ 担当： 共訳 , 範囲: 「考える」ということが持っている力は，臨床に関連した問題なのか（嶋田 洋徳・藤田 彩香・佐藤 友哉））
星和書店 2013年12月 （ ISBN:4791108620 ）
MISC
-
日本における入床先延ばしを予測する人口統計学的要因
宮川 紫苑, 佐藤 友哉, 前田 駿太
日本睡眠学会第45回定期学術集会・第30回日本時間生物学会学術大会 合同大会プログラム・抄録集 315 2023年
-
状態認知的フュージョン尺度の妥当性の検討―脱フュージョン・エクササイズとディストラクション介入との比較―
姜 来娜, 田中 佑樹, 佐藤 友哉, 前田 駿太, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第48回大会プログラム・発表論文集 179 - 180 2022年10月
-
消去の般化を促進する方略に関する系統的レビュー
佐藤 友哉, 前田 駿太, 守部 碧
日本認知・行動療法学会第48回大会プログラム・発表論文集 309 - 310 2022年10月
-
Translation and validation of the Japanese version of the State Cognitive Fusion Questionnaire.
Kang, R, Tanaka, Y, Sato, T, Maeda, S, Shimada, H
The 52th European Association of behavioral and cognitive therapies congress (EABCT) S1-P25 2022年9月
-
BIS 傾向を考慮した認知行動療法型ストレスマネジメントにおける脱フュージョン・エクササイズの効果
姜 来娜, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第47回大会プログラム・発表論文集 186 - 187 2021年10月
-
Web会議システムの導入に伴う労働者の負担感の内容分析
高橋 健人, 前田 駿太, 木村 美樹子, 佐藤 友哉
第19回日本ストレスマネジメント学会学術大会・研修会発表抄録集 52 - 62 2021年9月
-
さまざまな脱フュージョン・エクサイズと機能的側面
姜 来娜, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 古川 潤弥, 嶋田 洋徳
第27回日本行動医学会学術総会抄録集 46 - 46 2020年12月
-
大学生における発汗不安に対する回避行動と不安のコントロール感の関連性
前田 桂佑, 佐藤 友哉, 佐々木 美保
日本認知・行動療法学会第45回大会プログラム・発表論文集 149 - 150 2019年8月
-
大学生における達成動機，達成目標，完全主義傾向が課題先延ばし行動に与える影響
竹村 優希, 佐藤 友哉, 兒玉 憲一
日本認知・行動療法学会第44回大会プログラム・発表論文集 448 - 449 2018年10月
-
ドットプローブ課題による注意の切り替え学習が社交不安症状に及ぼす影響
倉重 乾, 佐藤 友哉, 田中 恒彦, 横山 知行
日本認知・行動療法学会第43回大会プログラム・発表論文集 527 - 528 2017年9月
-
Post-Event Processingが社交不安の維持に及ぼす影響：短期縦断調査による検討
前田 駿太, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本心理学会第81回大会発表論文集 269 - 269 2017年9月
-
認知的負荷の程度が異なる状況下における認知的再評価およびアクセプタンスの実行が不快情動の低減に及ぼす効果
田中 佑樹, 前田 駿太, 佐藤 友哉, 山下 歩, 嶋田 洋徳
日本心理学会第81回大会発表論文集 243 - 243 2017年9月
-
日本語版Anticipatory Social Behaviors Questionnaire の作成
前田 駿太, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第42回大会プログラム・発表論文集 271 - 272 2016年10月
-
Effects of cognitive defusion for generalized type of social anxiety
Sato, T, Shimada, H, Ohtsuki, T
International Journal of Psychology 51(Issue Supplement S1) 94 - 94 2016年7月
-
社交不安における心理的ストレッサーに対するコルチゾール反応：メタ分析による検討
前田 駿太, 増田 悠斗, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
第８回日本不安症学会学術大会抄録集 122 - 122 2016年2月
-
吃音者に対するアクセプタンス方略の獲得を目的とした心理学的介入の効果
伊藤 定衛, 佐藤 友哉, 田中 佑樹, 前田 駿太, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第41回大会プログラム・抄録集 ( 41 ) 116 - 117 2015年10月
-
社交不安傾向者の目標設定がパフォーマンスの自己評価に与える影響
立花 美紀, 前田 駿太, 田中 佑樹, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳, 小関 俊祐
日本認知・行動療法学会第41回大会プログラム・抄録集 224 - 225 2015年10月
-
猪俣 菜津美, 山下 歩, 前田 駿太, 田中 佑樹, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第41回大会プログラム・抄録集 ( 41 ) 244 - 245 2015年10月
-
社交不安の予測における解釈バイアスの効果：信念バイアスによる調整効果に着目した検討
前田 駿太, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本心理学会第79回大会発表論文集 467 - 467 2015年9月
-
Time-dependent effects of cortisol on the bias of attention function
Shimada, H, Murata, M, Sensaki, J, Maeda, S, Yamashita, A, Sato, T, Ishii, M
5th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference Abstract Proceedings 141 - 143 2015年5月
-
Belief bias predicts dysfunctional beliefs related to social anxiety over time
Maeda, S, Inomata, N, Masuda, Y, Tanaka, Y, Sato, T, Shimada, H
5th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference Abstract Proceedings 63 - 65 2015年5月
-
Effect of exposure techniques using different stimulus presentation procedures on social anxiety
Masuda, Y, Maeda, S, Yamashita, A, Sato, T, Shimada, H
5th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference Abstract Proceedings 79 - 80 2015年5月
-
Effect of class-wide social skills training with peer monitoring for children
Kimura, Y, Sato, T, Shimada, H
5th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference Abstract Proceedings 128 - 128 2015年5月
-
The effect of attainable goal-setting on self-appraisal in individuals with social anxiety
Tachibana, M, Maeda, S, Yamashita, A, Sato, T, Shimada, H, Koseki, S
5th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference Abstract Proceedings 137 - 138 2015年5月
-
脳波指標と認知課題を用いた食行動異常に関する潜在的連合の検討
田代 恭子, 田邉 泰子, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳, 大月 友
早稲田大学応用脳科学研究所シンポジウム2015 2015年3月
-
他者からの評価の種類と注目量が社交不安の回避行動に及ぼす影響
山下 歩, 佐藤 友哉, 前田 駿太, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
第7回日本不安症学会学術大会抄録集 145 - 145 2015年2月
-
外傷性脳損傷者に対する認知行動療法的アプローチの適用における課題
池田 美樹, 綾部 直子, 千葉 裕明, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳, 仲谷 誠
第7回日本不安症学会学術大会抄録集 107 - 107 2015年2月
-
社交不安の予測における信念バイアスの効果
前田 駿太, 佐藤 友哉, 山下 歩, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
第7回日本不安症学会学術大会抄録集 141 - 141 2015年2月
-
他者の視線方向の変化と文脈の差異が社交不安傾向者の回避行動に及ぼす影響
田中 佑樹, 斉藤 純輝, 山下 歩, 前田 駿太, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
第7回日本不安症学会学術大会抄録集 144 - 144 2015年2月
-
社交不安における他者の視線の方向が表情の情報処理過程に及ぼす影響
山下 歩, 佐藤 友哉, 前田 駿太, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第40回大会抄録集 346 - 347 2014年11月
-
日本語版Self-Beliefs related to Social Anxiety scale開発の試み
前田 駿太, 佐藤 友哉, 山下 歩, 田中 佑樹, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第40回大会抄録集 348 - 349 2014年11月
-
Effect of acquisition of avoidance through a direct or a derived learning on an implicit measure
Sato, T, Yamashita, A, Maeda, S, Shimada, H, Ohtsuki, T
ACBS Annual World Conference 12 program 63 - 63 2014年11月
-
情動調整方略の差異とワーキングメモリ負荷の程度が不快情動の低減に及ぼす影響
田中 佑樹, 佐藤 友哉, 前田 駿太, 山下 歩, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第40回大会抄録集 186 - 187 2014年11月
-
不快情動喚起の程度とコーピング方略の差異が方略の案出数に与える影響
村田 美樹, 佐藤 友哉, 山下 歩, 千先 純, 前田 駿太, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第40回大会抄録集 254 - 255 2014年11月
-
認知機能の程度が行動活性化技法の介入プロセスにおける快活動および報酬知覚に与える影響
横山 貴洸, 佐藤 友哉, 橋本 塁, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第40回大会抄録集 282 - 283 2014年11月
-
社交不安に対する注意バイアス修正訓練の効果に影響を及ぼす諸要因の検討
前田 駿太, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
ストレス科学（日本ストレス学会学術総会第30回記念大会抄録集） 28 ( 3 ) 230 - 230 2013年11月
-
性犯罪被害に対する視点取得と感情反応の関連 日本心理学会第77回大会発表論文集
野村 和孝, 松本 拡, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本心理学会第77回大会発表論文集 452 - 452 2013年9月
-
小中学生における注意バイアスとコーピングが怒り反応へ及ぼす影響の発達差に関する検討（2）：縦断的データによる介入効果の検討
田部井 三貴, 橋本 塁, 佐藤 友哉, 蓑﨑 浩史, 嶋田 洋徳
日本行動療法学会第39回大会プログラム・発表論文集 565 - 566 2013年8月
-
Effects of others' gaze direction on facial information processing in social anxiety disorder
Yamashita, A, Sato, T, Tamada, A, Matsumoto, H, Shimada, H
The 4th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference (CBT) Conference 2013 Tokyo Program 56 (A-P-163) - 56 (A-P-163) 2013年8月
-
Relearning associations using the Implicit Association Test to improve social anxiety
Sato, T, Nomura, K, Tamada, A, Yamano, M, Chahara, H, Shimada, H
The 4th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference (CBT) Conference 2013 Tokyo Program 57 (A-P-164) - 57 (A-P-164) 2013年8月
-
The impact of cognitive function on pleasant activity and reward observation within the intervention process of behavioral activation
Yokoyama, T, Sato, T, Matsumoto, H, Sensaki, J, Shimada, H
4th Asian Cognitive Behavior Therapy Conference 2013 program 60 (A-P-200) - 60 (A-P-200) 2013年8月
-
Effect of interactional contingency between caregiver and depressed individuals on distress in caregivers - functional analysis using retrospective episodes
Nagano, K, Chiba, H, Tashiro, K, Sato, T, Yokoyama, T, Maeda, S, Minosaki, K, Shimada, H
7th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies 2013 ABSTRACT BOOK 664 - 665 2013年7月
-
Differences in mechanism between the Word Repeating Technique and exposure to verbal stimuli
Sato, T, Hashimoto, R, Yokoyama,T, Maeda, S, Nagano, K, Minosaki, K, Shimada, H
7th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies 2013 ABSTRACT BOOK 154 - 155 2013年7月
-
Influence of cognitive and behavioral factors on depressive symptoms in children with autistic features autism, automatic thoughts, child depression, coping
Minosaki, K, Sato, T, Maeda, S, Yokoyama, T, Nagano, K, Shimada, H
7th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies 2013 ABSTRACT BOOK 318 - 319 2013年7月
-
γ波に見られる選択的注意とコントロール不可能性を有する心配の関連についての検討
玉田 絢香, 山本 哲也, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
早稲田大学応用脳科学研究所シンポジウム2013 2013年2月
-
パニック障害に対するインターネット式認知行動療法におけるサポートの有無がパニック症状に及ぼす影響
飯坂 彩乃, 佐藤 友哉, 堀内 恵子, 嶋田 洋徳, 横光 健吾, 坂野 雄二
第５回日本不安障害学会学術大会抄録集 123 - 123 2013年2月
-
Word Repeating Technique と言語刺激に対する曝露の作用機序の差異に関する検討
佐藤 友哉, 橋本 塁, 嶋田 洋徳
日本行動療法学会第38回大会発表論文集 38回 258 - 259 2012年9月
-
パニック障害に対するインターネットを用いた認知行動療法の効果と研究課題
飯坂 彩乃, 堀内 恵子, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳, 横光 健吾, 坂野 雄二
日本行動療法学会第38回大会発表論文集 372 - 373 2012年9月
-
アクセプタンス技法およびディストラクション技法が社会的場面における注意容量に及ぼす影響
椿 明日香, 野村 和孝, 佐藤 友哉, 山口 あい子, 嶋田 洋徳
日本行動療法学会第38回大会発表論文集 256 - 257 2012年9月
-
脳波指標におけるエピソード記憶検索と概括的記憶検索の差異の検討
佐藤 友哉, 市川 健, 野村 和孝, 玉田 絢香, 嶋田 洋徳
早稲田大学応用脳科学研究所シンポジウム2012 2012年6月
-
Difference of mechanism between Word Repeating Technique and exposure to verbal stimuli
Sato, T, Hashimoto, R, Shimada, H
International RFT / IRAP meeting 24 - 24 2012年3月
-
社交不安反応のサブタイプにおける潜在的連合と生理的反応の特徴
佐藤 友哉, 橋本 塁, 嶋田 洋徳, 大月 友
第4回日本不安障害学会学術大会抄録集 150 - 150 2012年2月
-
中学生の主張行動が友人関係における適応状態と心理的ストレス反応に及ぼす影響（２）：頼む場面に焦点をあてて
大沢 知隼, 渡辺 詩織, 蓑﨑 浩史, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本行動療法学会第37回大会発表論文集 422 - 423 2011年11月
-
中学生の主張行動が友人関係における適応状態と心理的ストレス反応に及ぼす影響（１）：断る場面に焦点を当てて
渡辺 詩織, 大沢 知隼, 蓑﨑 浩史, 佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本行動療法学会第37回大会発表論文集 420 - 421 2011年11月
-
社交不安傾向のサブタイプにおける言語刺激間の連合の差異に関する検討
佐藤 友哉, 橋本 塁, 嶋田 洋徳, 大月 友
第17回日本行動医学会学術総会プログラム・抄録集 53 - 53 2011年3月
-
The effects of memory retrieval training in college student on memory retrieval processes and depression
Yamamoto, T, Sato, T, Mori, Y, Shimada, H
6th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies Program 113 - 113 2010年6月
講演・口頭発表等
-
行動療法士WG 企画シンポジウム 産業・労働領域における認知行動療法
佐藤 友哉, 本岡 寛子, 植田 健太, 池田 浩之, 田中 恒彦
日本認知・行動療法学会第47回大会プログラム・発表論文集，68-69． 2021年10月
-
エクスポージャー療法の新しいカタチ 招待
伊藤 正哉, 佐藤 友哉, 田中 恒彦, 山口 慶子, 首藤 祐介, 姜 静愛, 岡嶋 美代
第23回日本認知療法・認知行動療法学会プログラム・抄録集, 127. 2023年12月
-
健康心理学研究に活かす欠損値処理とマルチレベル分析
日本健康心理学会研究推進委員会, 嶋田 洋徳, 渡辺 和広, 佐藤 友哉
日本健康心理学会第35回大会プログラム，42． 2022年11月
-
教育心理学領域における公認心理師の貢献と認知行動療法
嶋田 洋徳, 小関 俊祐, 野中 俊介, 佐藤 友哉, 佐藤 恵, 三村 尚志, 菅野 純
日本教育心理学会第64回総会発表論文集，68-69． 2022年
-
日本の ACT と RFT 研究の最前線―世界に追いつくために出来ること―
井上 和哉, 佐藤 友哉, 茂本 由紀, 谷 晋二
ACT Japan 2020 年度・年次ミーティング 2021年3月
-
発達障害児の支援の最前線：医療・学校・家庭での支援
尾形 明子, 佐々木 美保, 佐藤 友哉, 石川 菜津美, 大対 香奈子, 佐藤 美幸, 黒田 美保, 谷 晋二
日本認知・行動療法学会第46回大会プログラム・発表論文集，56-57． 2020年9月
-
心理学的支援における多職種・地域連携の研究動向と課題
日本健康心理学会研究推進委員会, 本田 周二, 佐藤 友哉, 池田 美樹, 境 泉洋, 北見 由奈, 野村 和孝, 嶋田 洋徳
日本健康心理学会 第32回大会プログラム，25． 2019年9月
-
全般性の社交不安に対する関係フレーム理論からの再理解と認知行動療法的援助方法の検討
佐藤 友哉, 嶋田 洋徳
日本心理学会第83回大会 My Abstract，271. 2019年9月
-
エクスポージャーの最前線：制止学習アプローチの可能性を探る
佐藤 友哉, 前田 駿太, 田中 恒彦, 二瓶 正登, 伊藤 理紗, 大月 友, 金井 嘉宏
日本認知・行動療法学会第45回大会プログラム・発表論文集，123-124． 2019年9月
-
多職種連携と認知行動療法：公認心理師の職責
野村 和孝, 佐藤 友哉, 垣内 文夫, 大澤 ちひろ, 輕部 雄輝, 嶋田 洋徳
日本認知・行動療法学会第45回大会プログラム・発表論文集，99-100． 2019年8月
-
学校で活かす認知行動療法：実践のための工夫とポイント
中野 有美, 尾形 明子, 吉良 悠吾, 佐藤 友哉, 佐藤 美幸
第18回日本認知療法・認知行動療法学会プログラム・抄録集，155. 2018年11月
-
重大事案・危機への支援を考える：その時に対応できる支援者になるために
田中 恒彦, 斎藤 梓, 福地 成, 池田(山野) 美樹, 佐藤 友哉
日本認知・行動療法学会第44回大会プログラム・発表論文集，79–80 2018年10月
-
ステレオタイプな「望ましい健康像」の再検討：エビデンスに基づく健康の保持増進の心理学支援
野村 和孝, 佐藤 友哉, 野中 俊介, 田中 佑樹, 前田 駿太, 嶋田 洋徳, 大竹 恵子
日本健康心理学会第31回大会発表論文集, 29-30. 2018年6月
-
関係フレーム理論（RFT）は認知・行動療法に何を提供できるか？
大月 友, 佐藤友哉, 茂本由紀, 上村 碧, 山本淳一, 伊藤義徳
日本認知・行動療法学会第42回大会プログラム・発表論文集，92–93. 2016年10月
-
特別支援教育における機能的アセスメントに基づく支援
佐藤友哉, 小関俊祐, 佐々木和義, 石坂 務, 池田浩之
日本特殊教育学会第54回大会（2016新潟大会）プログラム，47 2016年9月
-
教育臨床における認知行動療法の貢献と課題：各領域の実践から探る学校教育現場への還元
嶋田 洋徳, 小関 俊祐, 五十嵐 友里, 和田 美佐子, 佐藤 友哉, 相場 恵美子, 佐藤 博子, 菅野 純
日本教育心理学会第57回総会発表論文集，32–33 2015年8月
-
摂食障害を想定した認知行動療法的基礎研究の貢献と課題：アナログ研究の知見から探る実践現場への還元
嶋田 洋徳, 田代 恭子, 田邉 泰子, 美根 早由里, 山蔦 圭輔, 佐藤 友哉
日本健康心理学会第28回大会発表論文集，47–48． 2015年
共同研究・競争的資金等の研究
-
社交不安と抑うつに対する認知行動療法の効果向上に資するコンパッションの臨床応用
研究課題/領域番号：21H00952
2021年4月 - 2025年3月
制度名：科学研究費助成事業 基盤研究(B)
研究種目：基盤研究(B)
提供機関：日本学術振興会
金井 嘉宏, 山本 哲也, 佐藤 友哉, 前田 駿太
-
児童・生徒を対象にした睡眠生活リズムと心身の発達や学校適応の関連について
研究課題/領域番号：21H00816
2021年4月 - 2025年3月
制度名：科学研究費助成事業 基盤研究(B)
研究種目：基盤研究(B)
提供機関：日本学術振興会
田中 恒彦, 佐藤 友哉, 神村 栄一, 角谷 寛
-
エクスポージャーにおける介入効果の般化促進プログラムの開発：基礎研究の知見の応用
研究課題/領域番号：21K13724
2021年4月 - 2024年3月
制度名：科学研究費助成事業 若手研究
研究種目：若手研究
提供機関：日本学術振興会
佐藤 友哉
配分額：4290000円 （ 直接経費：3300000円 、 間接経費：990000円 ）
不安症に対する認知行動療法において中核的な介入技法であるエクスポージャーの課題として，介入効果の般化の難しさが挙げられる。そのため，エクスポージャーにおける「介入効果の般化を促進する方略」が必要であるが，その大半が専門家の経験に委ねられており，エビデンスに基づいた介入プログラムはほとんどない。近年では，エクスポージャーの治療機序とされる「消去」に関する基礎研究において，消去の般化を促進する方略に関するエビデンスが蓄積されつつある。そこで，本研究課題は，基礎研究の知見を包括的に整理し，エクスポージャーにおける「介入効果の般化を促進する方略」を明らかにし，その介入プログラムを開発することを目的とする。
2021年度は，研究（1）消去の般化に関する基礎研究のシステマティックレビューおよびメタ分析，研究（2）基礎研究の知見を応用した「介入効果の般化を促進する方略」の有効性の検討，を計画していた。
研究（1）については，消去の般化に関する基礎研究についての文献収集を行い，対象とされた文献に対して，適格性の評価を行った。現在は，適格と判断された文献に対して，システマティックレビューおよびメタアナリシスを実施するための準備（効果量算出に必要なデータ収集等）を進めている。
研究（2）については，現在，研究（1）のシステマティックレビューおよびメタ分析を進めている段階であるため，具体的な「介入効果の般化を促進する方略」を立案することはできなかったが，研究実施に必要な機材（生理指標測定装置等）の準備を行った。 -
恐怖反応の象徴的般化と復帰現象に対する「関係フレームづけ」からの再理解
研究課題/領域番号：14J03898
2014年4月 - 2016年3月
制度名：科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
研究種目：特別研究員奨励費
提供機関：日本学術振興会
佐藤 友哉
配分額：2000000円 （ 直接経費：2000000円 ）
今年後は，昨年度に引き続き，直接的な恐怖体験が少ないにもかかわらず恐怖対象が拡大する現象である「恐怖反応の象徴的般化」を示す状態像を，必ずしも物理的に類似しない刺激と刺激を関係づける行動である「関係フレームづけ」に基づいて記述し，これらの状態像に対して有効性が示唆される介入技法（脱フュージョン）の適切な使用方法に関する実験的検討を行なった。具体的には，（a）関係フレームづけの個人差を測定する方法の妥当性の研究（研究１：データ収集中），（b）恐怖反応の象徴的般化を示すことが想定される状態像の1つである「全般性の社交不安」を，関係フレームづけの個人差の観点から記述した研究（研究２：国内学術雑誌採択），（c）脱フュージョンの適切な使用方法を検討した研究（研究３：国内学術雑誌採択），（d）全般性の社交不安に対する脱フュージョンの効果を検討した研究（研究４：データ収集中）を実施した。その結果，（a）関係フレームづけの個人差を測定する方法としてGo / No-go Association Task（GNAT；Nosek & Banaji, 2001）を用いることが妥当であること（研究１），（b）全般性の社交不安が関係フレームづけの個人差によって記述可能であること（研究２），（c）脱フュージョンは，不安症状の減弱を目的とした中核的な介入技法であるエクスポージャーとは作用機序が異なり，全般性の社交不安に対しては従来の介入技法（エクスポージャー）に加えて，脱フュージョンを実施することが有効であること（研究３，４）が示唆された。
以上の研究成果は，これまでの理論的枠組みのみでは記述が困難であった状態像（全般性の社交不安）を，新たな観点（関係フレームづけ）から理解し，これらの理論的枠組みに基づいた介入技法を立案するための基礎的知見の一助となると考えられる。 -
「潜在指標が恐怖反応の象徴的般化を予測するメカニズムの関係フレームづけからの理解」
2013年10月 - 2014年3月
制度名：2013年度特定課題研究助成費（新任の教員等）
提供機関：早稲田大学
資金種別：競争的資金
担当経験のある授業科目（researchmap）
-
教育心理学実験演習II
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理実習Ⅲ（心理実践実習）
2021年4月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
情報教育論
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理実習Ⅱ
2021年4月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
公認心理師の職責
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
スタディ・スキルズＢ
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
学校臨床心理学特論（教育分野に関する理論と支援の展開）
2021年4月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
生徒指導Ａ
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
教育心理学総合演習II
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
卒業研究
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理実習Ⅰ（心理実践実習）
2021年4月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
生徒指導・教育相談・進路指導I
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
教育心理学実験演習Ⅰ（心理学実験Ⅰ）
2021年4月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
生徒指導・教育相談・進路指導II
2020年9月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理学特論II
2020年9月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
臨床心理基礎実習I・II
2020年9月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
教育相談事例研究II
2020年9月-現在機関名：新潟大学 -
発達心理学A
2020年9月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
教育心理学総合演習I
2020年9月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理査定演習I（心理的アセスメントに関する理論と実践）
2020年9月-現在機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
心理演習
2020年9月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
教育相談・進路指導A
2020年9月-現在機関名：新潟大学教育学部 -
臨床心理基礎実習I・II
2018年4月-2020年9月機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
心理学特別演習I・II
2018年4月-2020年9月機関名：比治山大学大学院現代文化研究科 -
心理実践実習C
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学大学院現代文化研究科 -
心理療法論B
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学現代文化学部 -
心理相談実習A
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学大学院現代文化研究科 -
心の健康教育に関する理論と実践
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学大学院現代文化研究科 -
初年次セミナーI・II
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学現代文化学部 -
臨床心理基礎実習
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学大学院現代文化研究科 -
社会臨床心理学演習
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学現代文化学部 -
臨床心理査定演習I
2018年4月-2020年8月機関名：新潟大学大学院現代社会文化研究科 -
社会臨床心理学
2018年4月-2020年8月機関名：比治山大学現代文化学部 -
児童心理学
2017年8月-2018年3月機関名：上越教育大学 -
教育相談の理論と方法
2016年4月-2018年3月機関名：新潟薬科大学 -
教育心理学実験演習I・II
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部 -
卒業研究
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部 -
教育心理学総合演習I・II・III
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部 -
発達心理学A
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部 -
生徒指導・教育相談・進路指導I・II
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部 -
スタディ・スキルズB
2016年4月-2018年3月機関名：新潟大学教育学部
担当経験のある授業科目
-
課題研究III
2023年-現在機関名：新潟大学 -
課題研究II
2022年-現在機関名：新潟大学 -
教育相談事例研究II
2022年-現在機関名：新潟大学 -
課題研究I
2022年-現在機関名：新潟大学 -
公認心理師の職責
2021年-現在機関名：新潟大学 -
生徒指導A
2021年-現在機関名：新潟大学 -
教育心理学実験演習I(心理学実験I)
2021年-現在機関名：新潟大学 -
心理実習
2021年-現在機関名：新潟大学 -
学校臨床心理学特論(教育分野に関する理論と支援の展開)
2021年-現在機関名：新潟大学 -
卒業研究
2021年-現在機関名：新潟大学 -
教育心理学総合演習II
2021年-現在機関名：新潟大学 -
教育心理学総合演習III
2021年-現在機関名：新潟大学 -
臨床心理実習II
2021年-現在機関名：新潟大学 -
スタディ・スキルズB
2021年-現在機関名：新潟大学 -
生徒指導・教育相談・進路指導I
2021年-現在機関名：新潟大学 -
情報教育論
2021年-2022年機関名：新潟大学 -
臨床心理実習III(心理実践実習)
2021年機関名：新潟大学 -
臨床心理査定演習Ⅰ(心理的アセスメントに関する理論と実践)
2020年-現在機関名：新潟大学 -
教育心理学実験演習Ⅱ(心理学実験Ⅱ)
2020年-現在機関名：新潟大学 -
臨床心理基礎実習Ⅱ
2020年-現在機関名：新潟大学 -
教育相談・進路指導A
2020年-現在機関名：新潟大学 -
臨床心理学特論Ⅱ
2020年-現在機関名：新潟大学 -
発達心理学A
2020年-現在機関名：新潟大学 -
臨床心理実習Ⅰ(心理実践実習)
2020年-現在機関名：新潟大学 -
心理演習
2020年-現在機関名：新潟大学 -
教育相談事例研究Ⅱ
2020年機関名：新潟大学 -
臨床心理基礎実習Ⅰ
2017年-現在機関名：新潟大学 -
臨床心理査定演習Ⅰ
2017年機関名：新潟大学 -
生徒指導・教育相談・進路指導II
2016年-現在機関名：新潟大学 -
教育心理学総合演習I
2016年-現在機関名：新潟大学 -
卒業研究
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
教育心理学実験演習I
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
生徒指導・教育相談・進路指導I
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
スタディ・スキルズB
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
教育心理学実験演習II
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
教育心理学総合演習II
2016年-2017年機関名：新潟大学 -
教育心理学総合演習III
2016年機関名：新潟大学 -
臨床心理査定演習I
2016年機関名：新潟大学 -
臨床心理基礎実習II
2016年機関名：新潟大学 -
臨床心理基礎実習I
2016年機関名：新潟大学 -
臨床心理学特論I
2016年機関名：新潟大学 -
臨床心理学課題研究I
2016年機関名：新潟大学
社会貢献活動
-
見附市教育委員会・みつけこども大学「児童生徒のためのストレスマネジメント教育」
役割：講師
2023年11月
-
令和5年度新潟市教職員研修 令和5年度教育相談研究会「今求められている子どもへの支援」第一分科会「令和の不登校を防ぐ教育相談の役割～つながる関係づくり」
役割：講師
2023年11月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「新潟市教育相談センター及び各区教育相談室職員へのスーパーバイズ」
役割：講師
2023年10月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「新潟市教育相談センター及び各区教育相談室職員へのスーパーバイズ」
役割：講師
2023年9月
-
一般社団法人 新潟県公認心理師会 会員の学術・技能の向上に関する事業 令和5年度研修会「心理臨床の基礎と実践：認知行動療法を学ぶ」
役割：講師
2023年9月
-
令和5年度 第13回 新潟県高等学校自然科学系クラブ中間発表会及び研修会「研究をする心構え」
役割：講師
2023年8月
-
見附市教育委員会・みつけこども大学「児童生徒のためのストレスマネジメント教育」
役割：講師
2022年11月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「学校で活かす認知行動療法」
役割：講師
2022年9月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「新潟市教育相談センター及び各区教育相談室職員へのスーパーバイズ」
役割：講師
2022年6月
-
新潟市内高等学校出張講義「マインドセットの心理学」
役割：講師
2022年5月 - 2023年2月
-
見附市教育委員会・みつけこども大学「児童生徒のためのストレスマネジメント教育」
役割：講師
2021年11月
-
新潟大学教員免許状更新講習「教育の最新事情関係」
役割：講師
2021年8月
-
新潟大学教員免許状更新講習「教育の最新事情関係」
役割：講師
2021年8月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「新潟市教育相談センター及び各区教育相談室職員へのスーパーバイズ」
役割：講師
2021年7月
-
新潟大学・新潟市教育委員会連携教育相談事業（大学・市教委連携教育相談事業）「新潟市教育相談センター及び各区教育相談室職員へのスーパーバイズ」
役割：講師
2021年6月
-
比治山女子中学・高等学校ストレス・マネジメント授業（中学3年生対象）「『ストレスとうまく付き合うコツ』リラックス法を使ってみよう！」
役割：講師
2020年7月
-
認知行動療法入門～ストレスとうまく付き合うコツ～
役割：講師
瀬野児童館 班研修 2019年11月
-
比治山女子中学・高等学校ストレス・マネジメント授業（中学2年生対象）「『ストレスとうまく付き合うコツ』上手に仲間と話してみよう！」
役割：講師
2019年10月
-
比治山女子中学・高等学校ストレス・マネジメント授業（中学1年生対象）「『ストレスとうまく付き合うコツ』上手に仲間と話してみよう！」
役割：講師
2019年9月
-
子どもに対する認知行動療法
役割：講師
草津病院 2019年9月
-
比治山女子中学・高等学校ストレス・マネジメント授業（中学2年生対象）「『ストレスとうまく付き合うコツ』問題を解決しよう！」
役割：講師
2019年6月
-
学校教育に生かす認知行動療法
役割：講師
第51回広島子どものこころ支援ネットワーク総会・研修会 2019年5月
-
比治山女子中学・高等学校ストレス・マネジメント授業（中学1年生対象）「『ストレスとうまく付き合うコツ』問題を解決しよう！」
役割：講師
2019年4月
-
子どものCBTをめぐる心理臨床
役割：講師
比治山大学大学院現代文化研究科附属心理相談センター平成30年度比治山大学心理相談セミナー 2019年2月
-
生徒指導・教育相談・進路指導I
役割：講師
新潟大学教員免許状更新講習 2018年2月
-
児童生徒のためのストレスマネジメント教育
役割：講師
見附市教育委員会「みつけこども大学」 2017年11月
-
生徒指導・教育相談・進路指導I
役割：講師
新潟県職員免許法認定講習 2017年9月
-
教育の最新事情関係
役割：講師
新潟大学教員免許状更新講習 2017年8月
-
教育の最新事情関係
役割：講師
新潟大学教員免許状更新講習 2017年8月
-
幼児教育に活かす認知行動療法
役割：講師
教師力を高めるトータル講座2017：これからの幼児教育の在り方を学ぶ 2017年5月
-
教育の最新事情関係
役割：講師
新潟大学教員免許状更新講習 2016年8月
-
生徒指導、教育相談及び進路指導
役割：講師
新潟県職員免許法認定講習 2016年8月
-
教育の最新事情関係
役割：講師
新潟大学教員免許状更新講習 2016年8月
-
『第三世代』の認知行動療法
役割：講師
東京家政大学大学院人間生活学総合研究科臨床心理学専攻 臨床心理学特論（後期） 2012年12月