Organization
Organization for Educational Foundations and Student Affairs . . Specially Appointed Assistant Professor
Title
Specially Appointed Assistant Professor
External link
KINO Keigo
Degree
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修士（文学） ( 2025.3 )
Research Interests
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ルソー
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無知
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コスモポリタニズム
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18世紀
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アグノトロジー
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『エミール』
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啓蒙思想
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デジタル・ヒューマニティーズ
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高等教育
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教育思想
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大学教育
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無知学
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科学思想史
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / History of thought / 18世紀 ヨーロッパ フランス
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
Research History (researchmap)
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Niigata University Specially Appointed Assistant Professor
2026.3
Country：Japan
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Niigata University Graduate School of Modern Society and Culture
2025.12
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Niigata University Graduate School of Modern Society and Culture
2025.8 - 2025.12
Notes：啓蒙の＜無知＞の生産（アグノトロジー）——フランス１８世紀における知識の公開・隠蔽・抹消のメカニズム
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Niigata University Graduate School of Modern Society and Culture Multicultural Studies
2025.4
Country：Japan
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Niigata University Graduate School of Modern Society and Culture
2023.4
Notes：2025年4月から9月は担当なし
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Niigata University Faculty of Humanities
2023.4 - 2025.3
Research History
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Niigata University Institute of Education and Student Affairs Specially Appointed Assistant Professor
2026.3
Education
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Niigata University Graduate School of Modern Society and Culture Social and Cultural Studies
2023.4 - 2025.3
Professional Memberships
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日本アカデミック・アドバイジング協会
2026.6
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大学教育学会
2026.5
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日本教育工学会
2026.5
Papers
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ルソーにおけるコスモポリタニズム教育 : 『エミール』を中心に
木野恵吾
新潟大学大学院現代社会文化研究科 2025.3
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Re-reading Rousseau's <i>Discours sur les sciences et les arts</i> through metrical text analysis
Keigo, Kino
2024-CH-135 ( 4 ) 1 - 8 2024.5
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ジャン=ジャック ルソー, 木野 恵吾
欧米の言語・社会・文化 / 新潟大学大学院現代社会文化研究科「欧米の言語・社会・文化の総合的研究」プロジェクト班 編 ( 30 ) 61 - 74 2024.3
MISC
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Notes on Agnotology (Ignorance Studies) and Education: Firestein and Angulo
KINO, Keigo
Studies of the European and American Languages, Societies, and Cultures ( 32 ) 81 - 89 2026.3
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大学生のためのZotero活用ガイド
木野恵吾
2026.1
Presentations
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ルソー思想の文献学的研究—アグノトロジー（無知学）理論の援用—
木野恵吾
新潟大学博士学生支援プログラムシンポジウム 次世代を担う博士人材 博士イノベーターという新たな可能性 2026.3
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大学と大学院をもっと知る会 博士学生の講演 Invited
木野恵吾
未来を切り開く「博士」への道！大学と大学院をもっと知る会 2024.8
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Re-reading Rousseau's "Discours sur les sciences et les arts" through metrical text analysis
Keigo, KINO
2024.5
Awards
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令和7年度博士学生支援プログラムシンポジウム 最優秀研究ポスター賞
2026.3 新潟大学 ルソー思想の文献学的研究—アグノトロジー（無知学）理論の援用—
木野恵吾
Other research activities
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新潟大学次世代研究者挑戦的プログラム「未来社会を牽引するグローバルな総合知を備えたフロントランナー育成プロジェクト」
2025.4 -
高等学校専修免許（地理歴史）
2025.3 -
中学校教員専修免許（社会）
2025.3 -
高等学校教員一種免許（フランス語）
2023.3 -
中学校教員一種免許（フランス語）
2023.3 -
学芸員資格
2023.3 -
高等学校教員一種免許（公民）
2023.3
Teaching Experience (researchmap)
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分野横断デザイン
2026.4Country：Japan
大学では、自分で学びをデザインできます。大学卒業後に目標とするキャリアがはっきりしている人・していない人、専門以外に自分の興味・関心を追求したい人、大学で何をしたよいのかわからない人にも、すべての学生にマイナーは開かれています。マイナーとは、学部で専攻する学位プログラム（メジャー）以外の分野を体系的に学ぶことのできる制度のことです。マイナー・プログラムの履修を通して、大学での学びがどういうものかを改めて考え、これからの学びの計画を立てるのが「分野横断デザイン」です。本科目は「全学分野横断創生(NICE)プログラム」における入門科目です。
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分野横断リフレクション
2026.4Country：Japan
本科目は、各学位プログラムの学びや学生生活・課外活動（インターンシップ、サークル・部活動、ボランティア等）など、みなさんの大切な人生の一部であるこれまでの大学生活を総体的に振り返ることを通して、今後の就職活動や進学に役立てることのできる学びの資産の作成を目指す授業です。また、各学位プログラムでのメジャーでの学びを通した専門性を高めることも目的とします。
学びの資産を作る過程では、様々な学問分野を学んだ学生との対話や交流を通して、文理複眼的な視野を獲得していきます。またこの授業では、他者を知り自己を相対化できる経験や、自分自身の経験や価値観をポジティブに捉えなおす経験ができる機会を設けます。
Teaching Experience
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分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断リフレクション
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学 -
分野横断デザイン
2026Institution name：新潟大学
Social Activities
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「なんでもなれる」は、幸せなのか。—文理・進路選択を「選択のパラドックス」や「関わり方」から考える—
Role(s)： Lecturer
新潟大学教育基盤機構 新潟県立柏崎翔洋中等教育学校 出前講義 2026.6
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Role(s)： Appearance, Panelist, Media coverage
新潟大学人文学部学生プロジェクト 大学院生インタビュー＆座談会 新大「人プロ」ブログ 2026.2
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学生とのフリートーキング
Role(s)： Presenter
新潟大学教育基盤機構アドミッション部門 令和7年度 新潟大学アドミッションフォーラム（県外） 2025.8
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学生とのフリートーキング
Role(s)： Presenter
新潟大学教育基盤機構アドミッション部門 令和7年度 新潟大学アドミッションフォーラム（県内） 2025.7
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学生とのフリートーキング
Role(s)： Appearance, Presenter
新潟大学教育基盤機構アドミッション部門 令和6年度 新潟大学アドミッションフォーラム（県外） 2024.8
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学生とのフリートーキング
Role(s)： Appearance, Presenter
新潟大学教育基盤機構アドミッション部門 令和6年度 新潟大学アドミッションフォーラム（県内） 2024.7